Problem Based Learning (PBL) gehört heute zu den wichtigen Methoden der Pflegeausbildung. Mit der “Methode Siebensprung” werden neue Probleme systematisch und selbständig gelöst:
PBL ist eine Umkehrung des traditionellen Unterrichts: Anstelle der kenntnisorientierten Aneignung von Fachwissen erfolgt ein aktiver, erkenntnisorientierter Prozess. Anhand von komplexen und interdisziplinären Fall- resp. Problemsituationen sind die Lernenden mit Situationen aus der [...]
Problem Based Learning (PBL): Ein Überblick
16. Januar 2008 · Kein Kommentar
Kategorie: Ausbildungen · Pflegepädagogik
Problem Based Learning:
16. Januar 2008 · Kein Kommentar
Fachartikel von Kees van Meer, Fachdidaktiker für Pflege, zur neuen Rolle der Lehrpersonen im Problem Based Learning (PBL):
Es ist unsere Aufgabe, den Unterricht so zu gestalten und zu begleiten, dass sich die Lernenden sinnvolle Handlungskompetenzen aneignen können. Dies verlangt Zurückhaltung seitens der Lehrpersonen: Sie sollen die Lernenden nicht in ihrem Entwicklungsprozess stören, sondern anspornen, und [...]
Kategorie: Ausbildungen · Pflegepädagogik