pflegewissen.ch

Vorstellung des Bachelorstudiums in Pflege der Zürcher Hochschule für angewandte Wissenschaften (ZHAW).
Vollständigen Artikel: Bachelor of Science in Pflege ZHAW
Quelle: Referat Heidi Longerich

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Für die zwei Ausbildungsrichtungen Höhere Fachschule für Pflege (Pflege HF) und Fachhochschule Pflege (Pflege FH) gibt es Gemeinsamkeiten, aber auch Unterschiede. Dieses Dokument unterscheidet die zwei Ausbildungen gemäss den folgenden Kriterien:
- Berufs- und Arbeitsfelder der Absolventinnen
- Aufgaben und Funktionen
- Verantwortung
- Komplexität
- Transferfähigkeit
Vollständigen Artikel lesen: Unterschiede zwischen Pflege HF und Pflege FH
Quelle: GDK

Kurzversion: Vergleich HF-FH
Quelle: MBA

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Bericht des Bundesrates über die Rolle der Fachhochschulen, die schweizerische Umsetzung des Bologna- Modells und die Verbesserung der Durchlässigkeit in der Berufsbildung. Eingereicht von Rudolf Strahm (4.10.2002).
Vollständigen Artikel lesen: Bericht über die Fachhochschulen und das Bologna-Modell
Quelle: Archiv KPZ, Website BBT

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Mit der Umgestaltung der Berufsbilder in der Pflege stellt sich die Frage, welche Pflegefachleute in Zukunft welche Aufgaben übernehmen werden. Dazu gehören:

Universitätsabgänger (BSc oder MSc Pflege)
Fachhochschulabgänger (BSc FH Pflege, MSc FH Pflege)
Pflegefachfrauen HF
Fachangestellte Gesundheit FaGE
Pflegende mit Berufsattest (früher Pflegegehilfen)

Vollständigen Artikel lesen: Berufe in der klinischen Pflege
Quelle: Referat Heidi Longerich

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Bildungssystematik für die nicht universitären Berufe im Gesundheitswesen (Schema). Darstellung der verschiedenen Zugänge (SRK-Ausweis, Eidg. Fähigkeitszeugnis, Berufsmaturität, DMS-Diplom oder gymnasialer Maturität) und Weiterbildungsmöglichkeiten (Berufs- und höhere Fachprüfungen, Höhere Fachschule, Fachhochschule, Universität und ETH).
Bildungssystematik für Gesundheitsberufe im Kanton Zürich
Quelle: Interne Präsentation KPZ (zitiert nach Laufbahnberatung für Gesundheitsberufe, 2006)

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Mit den Deklarationen von Bologna (1999) und Kopenhagen (2002) wurde der europäische Bildungsraum harmonisiert. In der Schweiz betrifft dies auch die Pflegeberufe, deren Ausbildung neu organisiert wird.
Auszug:
Auch die neuen Bildungswege im Gesundheitswesen stehen in diesem Kontext. Denn mit der neuen Bundesverfassung von 1999 sind die Bereiche Gesundheit, Soziales und Kunst nicht mehr ausgeschlossen. Die Pflegeausbildung [...]

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